好未來小記者團對話蘋果聯(lián)合創(chuàng)始人:在數(shù)字時代中要學會獨立思考
2018-12-04
中外的教育有什么差別?人類和技術是什么關系?教師會不會被AI取代?人類未來將會出現(xiàn)什么樣的信息傳遞方式……
12月4日,GES2018未來教育大會進入第二天。一群來自好未來教育集團旗下學而思國際的“特殊嘉賓”——學而思國際小記者團的孩子們與蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人Steve Wozniak圍繞未來教育發(fā)展、AI+教育等熱門話題展開了深入對話。
接受良好的教育是全世界共同的目標
小記者Sunny:在線教育可以連接許多不同國家的人,您對在線教育有什么看法?
Steve Wozniak:在線教育帶給我們更多交流的機會,交流是非常有益的,別人的言行也會給你帶來思想,我們可以汲取全世界的智慧。我們所做的事情以及我們的生活方式都是隨著接觸的人和事而改變的。即使我們在不同的國家、不同的城市,或在不同的學校,或在一個更遙遠的國家,當你開始了解別人,就會發(fā)現(xiàn)他們的想法和你是多么的一致!每個人的人生目標都是一樣的,那就是接受良好的教育,在線教育會幫助我們實現(xiàn)這樣的目標。
我們永遠需要人類教師
小記者Jeffrey:與自動化教育系統(tǒng)(AI老師)相比,人類老師的優(yōu)點和缺點是什么呢?
Steve Wozniak:一個人的學習從很小的時候就開始了,我們總是在尋找導師來指引我們,告訴我們怎么做。但是電腦并不能像一個老師或朋友,與你面對面的時候能夠理解你,能夠感知到你的情緒,電腦不等于人類的思想。所以我們將永遠需要人類教師,這不會改變。
AI技術能夠讓教育變得更好
小記者LuLu:一位著名的科學家說過,人類所有的智慧都將被人工智能技術所取代。您能告訴我們,AI技術是會讓我們的教育更好,還是更壞呢?
Steve Wozniak: AI技術能夠讓教育變得更好,能夠幫助我們把教育做得更好,我們不能沒有它們。當人們發(fā)明了錘子,他們就能夠做沒有錘子(之前)做不到的事,當人們發(fā)現(xiàn)了輪子,人類就可以去更遠的地方。每一點技術進步都會給我們帶來更多動力,這并不是什么可怕的事情,人工智能沒什么可怕的。但現(xiàn)在的人工智能還不能像人類一樣思考,我們也還沒有徹底了解我們自己大腦的結構。未來人工智能會取代人類并為我們思考嗎?我認為不,它只會幫助我們做我們想做的事。這種情況會改變嗎?沒有人能證明它會改變,也沒有人能證明真的會有人工智能比人類更聰明,可以為我們做任何事情。
在數(shù)字時代中要學會獨立思考
小記者Bill:我們小孩子可以通過各種手機、電腦、網(wǎng)絡、書本獲取各種各樣的信息,您認為我們能夠從中受益還是會受到負面影響呢?
Steve Wozniak:我認為積極的影響和消極的影響是并存的。積極的一面是,如果你對世界很好奇,想了解更多,你可以輕易地找到你需要的答案。消極的一面是,信息時代中的許多事情都增加了我們與其他人的溝通和社交(成本),并逐漸將社交變成人類世界的一種固定習慣。我們的生活都是由習慣控制的,比如你習慣了在某個時間吃東西,當有一天不遵循這個習慣,你會感覺不舒服,習慣和上癮是類似的。所以,我們不能夠被機器和信息控制,要進行獨立思考,不要被網(wǎng)絡控制。
人比技術更重要
小記者Jeffrey: 在蘋果公司發(fā)展過程中,您最大的感受是什么?
Steve Wozniak:我認為人比技術更重要,人應該得到正確的對待,就像你的父母對待你一樣。我們要有自己的生活,自己的隱私,不應該卑躬屈膝,盯著別人看。我們要自由地去思考不尋常的想法。在蘋果,我們把這個稱之為“與眾不同的思考”。我們不在乎你和我們是否不同,你可能來自中國,我可能來自美國。我來自硅谷,它是美國最多樣化的地方之一,有著很多不同背景的人,他們說不同的語言。這就是我在蘋果公司學到的事情——每個人生而不同,但人們總能夠在好的事情上達成一致。
好的教育能夠讓孩子離世界更近,作為好未來旗下國際教育品牌,學而思國際致力于幫助9-18歲的優(yōu)秀學生從小規(guī)劃國際教育之路,達到全球名校對學生的要求標準。在為學生提供語言培訓的同時,學而思國際更注重培養(yǎng)孩子面向未來的能力,幫助學生拓展國際視野,樹立批判性思維習慣,給予孩子自由擁抱世界的能力。